Perlen beim Bewerbertraining des Kiwanis-Club Achern

Perlen beim Bewerbertraining des Kiwanis-Club Achern

Nachdem das Bewerbertraining im letzten Jahr coronabedingt ausgefallen war, durften alle Schüler der achten Klassen der Gemeinschaftsschule Achern und der Sophie-von-Harder-Werkrealschule Sasbach eine erste persönliche Bewerbungsmappe mit allen dazu erforderlichen Unterlagen erstellen, die von Personalern aus der Wirtschaft korrekturgelesen wurde. So fand zum fünfzehnten Mal in Folge an einem Samstagvormittag das Kiwanis-Bewerbertraining statt, bei dem alle Teilnehmer getestet waren. Dabei wurden 48 Schülerinnen und Schüler der beiden Schulen von 20 Betreuern – Kiwanier, Unternehmer und Personaler der Region, Lehrer und Rektoren durch den Tag begleitet. Zum Einstieg vermittelte Uta Vogel, die selbst über 26 Jahren als Personalerin tätig war, den jungen Menschen die wichtigsten Schritte zu einer erfolgreichen Bewerbung. Das Allerwichtigste sei es, seine Stärken zu erkennen und sich darüber im Klaren zu werden, was man werden wolle. Ist diese Frage beantwortet, ergebe sich oft vieles von alleine. Dann falle die Bewerbung leicht und man könne Begeisterung herauslesen, betonte sie. Worauf legen Unternehmen in der Bewerbung besonderen Wert? Was ist formal, inhaltlich und stilistisch zu beachten? Wie kann ich mich von anderen Bewerbern abheben, meinen Lebenslauf aufwerten und was kann ich heute schon tun, um mich in die richtige Richtung zu entwickeln. Neben Antworten auf diese Fragen gab es Tipps für das Vorstellungsgespräch und die Fragen, wo muss ich mich verbessern, wo liegen meine Stärken, wo erhalte ich Hilfestellung?

 

Nach diesem Vortrag hatten die Schüler in Einzelbewerbungsgesprächen mit hochkarätigen Personalern aus der Wirtschaft die einmalige Gelegenheit zu erfahren, warum sie aufgrund ihrer Bewerbung zu einem Gespräch eingeladen worden wären oder warum eher nicht. Oft ist es das erste und einzige ehrliche Feedback dieser Art, das sie als Bewerber erhalten. So wurden Noten kommentiert, Stärken herausgearbeitet und die kompletten Bewerbungsunterlagen wie eine Klassenarbeit korrigiert. Die Schülerinnen und Schüler waren stellenweise sehr überrascht, dass sich doch mehr Rechtschreib- und Interpunktionsfehler eingeschlichen hatten als gedacht. Mancher Schüler kam aber auch begeistert und motiviert aus dem Gespräch, weil er eine sehr positive Rückmeldung zu seinem Auftreten und seiner Ausdrucksweise erhalten hatten, andere erhielten wertvolle Anregungen, wie sie sich beim nächsten Mal besser präsentieren könnten. Wieder einmal konnten die Kiwanier feststellen, dass so manchem Schüler nicht bewusst ist, was in ihm steckt und dass es nicht selten an Selbstwertgefühl oder aber auch an Leistungswille und Durchhaltevermögen fehlt. Es gibt viele Perlen an den beiden Schulen, die es zu entwickeln gilt – so die einstimmige Meinung der Unternehmensvertreter.

 

Neben dem persönlichen Vorstellungsgespräch hatten die Schüler die Gelegenheit, einen ersten Eignungstest zu absolvieren und damit ein Gefühl dafür zu bekommen, was in Zukunft im Bewerbungsprozess auf sie zukommen könnte. Somit erlebten sie alle Facetten einer Bewerbungsphase und durchliefen eine Generalprobe unter nahezu echten Bedingungen.

 

Zusätzlich zu diesem persönlichen Einsatz der Mitglieder an diesem Tag stellt der Kiwanis-Club Mittel zur Verfügung, um von Klasse 8 bis 10 durch Nachhilfe in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch die Ausbildungsreife der Schüler zu verbessern und dadurch die Chance einer erfolgreichen Bewerbung zu erhöhen. Einen weiteren Anreiz sich anzustrengen stellt der Förderpreise dar, den diejenigen Schülerinnen oder Schüler des achten Schuljahres einer Klasse erhalten, die sich durch viel Fleiß und Anstrengung die größte Verbesserung von einem Zeugnis  zum nächsten erarbeiten.

 

Über dieses große Engagement des Kiwanis- Club Achern-Ortenau zeigten sich die Schulleiter Sabine Riehle und Florian Bischkopf sehr erfreut und bedankten sich auch im Namen der Klassenlehrer und Schüler. Dieser Tag zeigte wieder einmal, wie wichtig und gewinnbringend eine Kooperation mit außerschulischen Partnern ist, denen das Wohl der Jugendlichen und deren Zukunft am Herzen liegen. Ein besonderer Dank ging an Uta Vogel, die das Training vor 15 Jahren initiiert hat und ohne deren persönlichen Einsatz und Netzwerk dieser Tag nicht möglich wäre.

Text:   Uta Vogel

 

Kiwanier, Unternehmer, Personaler der Region, Lehrer und Rektoren betreuten Schüler beim Kiwanis-Bewerbertraining:

Foto:   Enrico Saroos

Foto:   Uta Vogel

 

Foto:   Nadine Nagel

 

Lesen macht reich – Armin Pongs bricht an der GMS Achern eine Lanze für das Lesen

Begeistert hingen die Grundschüler der Gemeinschaftsschule Achern an den Lippen des Kinderbuchautors Armin Pongs. Den Erst- und Zweitklässlern gab er eine Kostprobe aus seiner Krokofil-Reihe, in der es um ein freundliches Krokodil geht, das an seine Träume glaubt und alles dafür tut, sie wahr zu machen. Die Schüler erfuhren in der Lesung, wie das Krokofil  zu seinem Namen kam.

Die Dritt- und Viertklässler lernten das Buch  „Der magische Kalender“ kennen.

Dabei geht es um die vier Freunde, die durch Zufall ein geheimnisvolles Buch finden. Durch dieses lernen sie den Burgherrn Professor Leonard kennen, der den Freunden den magischen Kalender vorstellt. Mit diesem gelangen die Kinder an Orte, an denen sie Tiere retten müssen, die vom Aussterben bedroht sind.

Pongs zog die Schüler in seinen Bann, bezog sie immer wieder mit ein. Nach dem Vorlesen des Kapitels beantwortete der Autor geduldig die vielen Fragen der Kinder. Immer wieder erwähnte er dabei, dass durch das Lesen von Texten „Bilder im Kopf“ entstehen und dass das Lesen dadurch reich macht. Kein Film, kein Fernsehprogramm, kein Computerspiel schafft es, eigene Bilder entstehen zu lassen. Er nahm seinen jungen Zuhörern das Versprechen ab, ab heute mehr zu lesen und weniger fern zu sehen.

Den Abschluss bildete ein „Leserap“, den alle gemeinsam mitsprachen.

Mit einem kleinen Geschenk und vielen neuen Eindrücken bestückt, machten sich die Kinder zum Ende auf den Rückweg in ihre Klassenzimmer.

 

 

 

Informations-Veranstaltung Schulanfänger 2022

Sehr geehrte Eltern der Schulanfänger 2022,

 

am Mittwoch, 10. November 2021 findet an der GMS Achern eine Informationsveranstaltung für die Eltern der Schulanfänger 2022 statt.

Weitere Informationen können Sie dem folgenden Plakat entnehmen.

 

 

Hinweise zu Einschulungsfeiern Klassen 1 und Lerngruppen 5

Hinweise zur Einschulung 2021

Die Schüler der ersten Klassen werden am Samstag, 18.09.2021, eingeschult.

Klasse 1a:   9.00 Uhr

Klasse 1b:   9.45 Uhr

Klasse 1c:  10.30 Uhr

Die Schüler der Lerngruppe 5 werden am Dienstag, 14.09.2021 um 8.30 Uhr eingeschult.

Bei schönem Wetter finden alle Einschulungsfeiern auf dem Pausenhof statt, ansonsten finden die Feiern im Schulgebäude (Turnhalle) statt.

Neu: Auch auf dem Schulgelände ist der Zutritt für Gäste (auch Eltern) nur für Geimpfte, Genesene oder Getestete möglich.

Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass wir die Einhaltung der 3G-Regel beim Zutritt kontrollieren werden. Herzlichen Dank!

 

Im Schulgebäude

  • gilt eine inzidenzunabhängige Maskenpflicht.
  • können Eltern (bzw. Erziehungsberechtigte) und die Geschwister der Einschulungskinder an der Feier teilnehmen.
  • ist ein Zutritt ins Schulgebäude für Gäste (auch Eltern) nur für Geimpfte, Genesene oder Getestete möglich.

Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass wir die Einhaltung der 3G-Regel beim Zutritt kontrollieren werden. Herzlichen Dank!

  • werden beim Zutritt Ihre Kontaktdaten erhoben.

Während den Feiern dürfen keine Fotos gemacht werden.

 

 

 

 

 

 

Presseartikel “Premiere in Achern”

Am 26. Juli 2021 erschien in der ARZ folgender Artikel:

Vielen Dank für die freundliche Zusammenarbeit

 

Presseartikel “Erste Abschlussklasse erntet viel Lob”

Am 26. Juli 2021 erschien in der BNN folgender Artikel:

 

Vielen Dank für die freundliche Zusammenarbeit

 

Presseartikel “Klettergerüst ist großer Wunsch”

Am 13.07.2021 erschien im ABB folgender Artikel:

 

Vielen Dank für die freundliche Zusammenarbeit

 

Schulschließung bis Ende Januar

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,

leider bleibt nun nach dem Beschluss der Landesregierung auch die Grundschule bis auf weiteres geschlossen.

Notbetreuung

Für die Klassenstufen 1-7 ist eine Notbetreuung eingerichtet. Die Notbetreuung deckt die gleichen Tage und Zeiten ab, die ein Kind ansonsten an der Schule beschult, beaufsichtig oder betreut worden wäre. Es werden also die Zeiten nach Stundenplan einschließlich der Ganztagsangebote sowie der kommunalen Betreuungsangebote (falls angemeldet) abgedeckt.

Die Mensa bleibt geschlossen.

Anspruch auf Notbetreuung

  • Beide Erziehungsberechtigten sind durch ihre berufliche Tätigkeit an der Betreuung gehindert und es steht keine andere Betreuungsperson zur Verfügung.
  • Es kommt nicht darauf an, ob die berufliche Tätigkeit in Präsenz außerhalb der Wohnung oder im Homeoffice verrichtet wird. In beiden Fällen ist möglich, dass die berufliche Tätigkeit die Wahrnehmung der Betreuung verhindert. Es kommt auch nicht darauf an, ob die berufliche Tätigkeit in der kritischen Infrastruktur erfolgt.
  • Bei Alleinerziehenden kommt es nur auf deren berufliche Tätigkeit an.

Aufnahme zur Notbetreuung

  • Bitte melden Sie Ihr Kind entweder beim Klassenlehrer oder über das Sekretariat an.
    Ist Ihr Kind darüber hinaus bei der Caritas angemeldet, füllen Sie bitte die schriftliche Anmeldung aus. Eine Bestätigung des Arbeitsgebers ist nicht erforderlich.

Ausgeschlossen von der Notbetreuung sind Schüler,

  • die in den letzten 10 Tagen Kontakt zu einer Coronavirus infizierten Person hatten
  • die sich innerhalb der vorausgegangenen 10 Tage in einem Gebiet aufgehalten haben, das vom RKI als Risikogebiet ausgewiesen wurde.
  • die typische Symptome wie Fieber, trockenen Husten, Störung des Geschmacks- oder Geruchssinns aufweisen.

Die getroffene Maßnahme der erneuten Schulschließung, mit der die Anzahl der Kontakte reduziert werden soll, kann nur dann wirksam werden, wenn die Notbetreuung ausschließlich dann in Anspruch genommen wird, wenn dies zwingend erforderlich ist! Bitte wägen Sie dies gründlich ab.

Bei Fragen stehe ich Ihnen selbstverständlich gerne zur Verfügung.

Mit freundlichen Grüßen

S. Riehle, Konrektorin

 

Elternbrief Schulschließung ab 11.01.2021

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,

zunächst wünsche ich Ihnen ein gutes neues Jahr mit der Hoffnung, dass dieses bald etwas mehr Normalität bringen möge.

Wie Sie sicherlich bereits aus der Presse und den Nachrichten erfahren mussten, bleibt nächste Woche die Schule leider noch geschlossen. Geplant ist eine Öffnung der Grundschulen ab 18.01.

Die Klassenlehrer und Klassenlehrerinnen werden mit Ihnen Kontakt aufnehmen, wie die Lernmaterialien für Ihre Kinder bereitgestellt werden. Dies erfolgt je nach Klassenstufe telefonisch oder digital.

Trotz Schulschließung können jedoch Lernnachweise, Tests und Klassenarbeiten geschrieben werden, die geplant und für die Ausstellung der Halbjahresinformationen/Lernentwicklungsberichte zwingend erforderlich sind. Auch darüber informieren Sie die Lehrer/ Lehrerinnen.

Notbetreuung

Für die Klassenstufen 1-7 wird eine Notbetreuung eingerichtet. Die Notbetreuung deckt die gleichen Tage und Zeiten ab, die ein Kind ansonsten an der Schule beschult, beaufsichtig oder betreut worden wäre. Es werden also die Zeiten nach Stundenplan einschließlich der Ganztagsangebote sowie der kommunalen Betreuungsangebote (falls angemeldet) abgedeckt.

Die Mensa wird nächste Woche noch nicht geöffnet sein.

Anspruch auf Notbetreuung

  • Beide Erziehungsberechtigten sind durch ihre berufliche Tätigkeit an der Betreuung gehindert und es steht keine andere Betreuungsperson zur Verfügung.
  • Es kommt nicht darauf an, ob die berufliche Tätigkeit in Präsenz außerhalb der Wohnung oder im Homeoffice verrichtet wird. In beiden Fällen ist möglich, dass die berufliche Tätigkeit die Wahrnehmung der Betreuung verhindert. Es kommt auch nicht darauf an, ob die berufliche Tätigkeit in der kritischen Infrastruktur erfolgt.
  • Bei Alleinerziehenden kommt es nur auf deren berufliche Tätigkeit an.

Aufnahme zur Notbetreuung

  • Die Erklärung kann gegenüber der Schule (bzw. für die kommunale Betreuung gegenüber der Stadt Achern) mündlich, fernmündlich, elektronisch, aber auch schriftlich abgegeben werden.
  • Für die GMS Achern ist es so geplant, dass Sie diese Anmeldung bitte über die Klassenlehrer/innen Dies beinhaltet die Anmeldung für die Zeiten des Unterrichts sowie in der Grundschule die Betreuung bis 15.00 Uhr, falls Ihr Kind in der Ganztagsschule angemeldet ist.
    Ist Ihr Kind darüber hinaus bei der Caritas angemeldet, wenden Sie sich bitte an die Stadt Achern bzw. die Leitung des Caritasteams. Hierfür ist eine Bestätigung des Arbeitsgebers erforderlich.

Ausgeschlossen von der Notbetreuung sind Schüler,

  • die in den letzten 10 Tagen Kontakt zu einer Coronavirus infizierten Person hatten
  • die sich innerhalb der vorausgegangenen 10 Tage in einem Gebiet aufgehalten haben, das vom RKI als Risikogebiet ausgewiesen wurde.
  • die typische Symptome wie Fieber, trockenen Husten, Störung des Geschmacks- oder Geruchssinns aufweisen.

Die getroffene Maßnahme der erneuten Schulschließung, mit der die Anzahl der Kontakte reduziert werden soll, kann nur dann wirksam werden, wenn die Notbetreuung ausschließlich dann in Anspruch genommen wird, wenn dies zwingend erforderlich ist! Bitte wägen Sie dies gründlich ab.

Bei Fragen stehe ich Ihnen selbstverständlich gerne zur Verfügung.

Mit freundlichen Grüßen

S. Riehle, Konrektorin

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Meine Tochter/mein Sohn ___________________________________________________

Klasse/ Lerngruppe _________

  • geht ab dem 11.01. für die Dauer der Schulschließung in die Notbetreuung, da ich berufstätig bin und keine Betreuungsmöglichkeiten habe.
  • bleibt ab dem 11.01. für die Dauer der Schulschließung zu Hause und arbeitet im Homeschooling.

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Ort, Datum                                                                    Unterschrift