Zwei Tage voller Rhythmus und Bewegung

Am 27. und 28. Juli tauschten wir, die 4c, unser Klassenzimmer gegen die Tanzfläche und besuchten „The School“ in Achern. Dort erwarteten uns zwei tolle Trainer, die uns mit viel Begeisterung die Welt des Hip-Hop und Breakdance näherbrachten.

Nach einem abwechslungsreichen Aufwärmprogramm lernten wir coole Tanzschritte, beeindruckende Moves und sogar einige Breakdance-Elemente. Mit viel Spaß, Musik und Teamgeist übten wir gemeinsam unsere Choreografien und wuchsen dabei über uns hinaus.

Die beiden Workshoptage waren ein echtes Highlight. Wir hatten jede Menge Freude am Tanzen, konnten Neues ausprobieren und werden uns noch lange an dieses besondere Erlebnis erinnern.

 

Abschlussschüler an der Gemeinschaftsschule Achern mit großem Erfolg verabschiedet – Zweimal Peter-Neef-Preis vergeben

Mit einem stimmungsvollen Fest feierten die Klassen 9b und 10 der Gemeinschaftsschule Achern ihren erfolgreichen Schulabschluss. Zum Hauptschulabschluss konnte 18 Schülern und zum Realschulabschluss 12 Schülern gratuliert werden.

Das Programm gestalteten traditionell die Abschlussschüler selbst sowie das Profilfach Musik der Klassenstufen 8, 9 und 10 unter der Leitung von Katharina Oder. Es gab emotionale Abschlussreden mit besonderem Dank an die Klassenlehrerinnen Jeanny Held (Kl. 10) und Anne Bartz, die die Klasse 9b in Vertretung für die erkrankte Kollegin Anette Gedicke kurzfristig übernahm. Mit kreativen Videos verabschiedeten sie sich von ihrer Schulzeit. Dabei betonten sie, dass sie sich stets gerne an die gesammelten Erfahrungen, die geschlossenen Freundschaften und die vielen gemeinsamen Erlebnisse erinnern werden.

Schulleiterin Sabine Riehle erwähnte in Ihrer Ansprache die Erneuerungen durch die sozialen Medien, sowohl im Alltag als auch in der Schule, und welche Herausforderungen diese für die Jugendlichen mit sich brachten. Dem gegenüber erwähnte sie die sozialen Kompetenzen, die den Entlassschülern ein gutes Rüstzeug für ihre Zukunft geben. So nehmen viel ein großes Maß an Verantwortungsbewusstsein, Ehrgeiz, Problemlösestrategien und vieles mehr mit, was nicht durch KI erlangt werden kann. Ein besonderer Dank ging an die Eltern, ohne deren Unterstützung und Kooperation mit der Schule ein solcher Erfolg nicht möglich gewesen wäre, und an das Lehrerkollegium, das beharrlich an die Jugendlichen glaubte und diese in ihrer Schullaufbahn bestmöglich unterstützte, förderte und forderte.

Auch Elternbeiratsvorsitzende Lisa Weisenborn gratulierte und wünschte viel Erfolg für die Berufsausbildung oder den weiteren schulischen Werdegang.

Der Höhepunkt des Abends stellte die Zeugnisübergabe sowie die Preisverleihung dar. Bürgermeister Andreas Kollefrath überreichte an die Klassenbeste Ilayda Altintas, die einen Gesamtschnitt von 1,7 in der Hauptschulabschlussprüfung erreichte, den Preis der Stadt Achern. Von Schulleiterin Riehle erhielt sie den Schulpreis.

Zwei Schülerinnen aus der Realschulklasse konnten sich über einen ganz besonderen Preis freuen. Jürgen Klemm überreichte an Zerina Haydari und Anna Plaska den hochdotierten Peter-Neef-Preis für ihren hervorragenden Schnitt von jeweils 1,4. Der Weg von Zerina Haydari und Anna Plaksa ist dabei umso bemerkenswerter, da beide erst seit vier Jahren in Deutschland leben und in dieser kurzen Zeit mit viel Fleiß und Ehrgeiz die Sprachbarriere überwanden.
Sie erhielten ebenfalls den Preis der Stadt Achern und den Schulpreis.

Eine weitere besondere Würdigung erhielten Emma Lang (9b) und Angelina Pastore (10). Den vom Kiwanis-Club Achern/Ortenau ausgeschriebene Preis für ihr außergewöhnliches soziales Engagement überreichte Jürgen Klemm im Namen des Serviceclubs.

Ein Abend voller Stolz und schöner Erinnerungen – die gesamte Schulgemeinschaft gratuliert allen Absolventen herzlich!

 

 

Bilduntertitel:

Anna Plaska, Bürgermeister Andreas Kollefrath, Zerina Haydari, Ilayda Altintas,  Emma Lang, Jürgen Klemm, Angelina Pastore, Anne Bartz, Jeanny Held, Sabine Riehle (von links nach rechts)

Exkursion ins Konzentrationslager Natzweiler-Struthof

Am Dienstag, dem 30.06.2026, besuchten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9a und 9b das ehemalige Konzentrationslager Natzweiler-Struthof in Frankreich.

Es liegt in den Vogesen im während des Zweiten Weltkriegs von Nazi-Deutschland besetzten Elsass. Von 1941 bis 1944 diente das Lager als „Straf- und Arbeitslager“. Insgesamt waren 52 000 Menschen dort inhaftiert, mehr als 20 000 von ihnen verloren ihr Leben.

Die Schüler besichtigten die tragenden Orte wie den Galgen, das Gefängnis, das Krematorium oder die Gaskammer und informierten sich anhand von Berichten damaliger Befehlshaber oder ehemaliger Inhaftierter.

„Es war beeindruckend, all das vor Ort zu sehen. Es war gruselig und sehr traurig.“

Nur wenn man Geschichte hautnah erlebt, kann ein Bewusstsein dafür geschaffen werden, dass sich dieser Teil davon niemals wiederholt.

 

BärenSTARK-Projekt an unserer Schule

Am 7. Mai und am 22. Mai fand für unsere dritten Klassen das Programm BärenSTARK statt. Durchgeführt wurde das Projekt von dem Trainer und Gründer Samuel Kolb von der Samuel Kolb Academy sowie seinem Teamkollegen Yannick Stinus, die die Schülerinnen und Schüler durch abwechslungsreiche Workshops und Bewegungsangebote begleiteten.

Ziel des Programms ist die Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen von Grundschulkindern. Im Mittelpunkt standen dabei die Stärkung des Selbstwertgefühls, der Selbstwirksamkeit sowie die nachhaltige Förderung einer positiven Klassengemeinschaft. Durch zahlreiche praktische Übungen, Bewegungsspiele und gemeinsame Aufgaben lernten die Kinder, ihre eigenen Stärken besser wahrzunehmen und respektvoll miteinander umzugehen.

Besonders positiv fiel auf, wie gut es den Referenten gelang, die Kinder aktiv einzubeziehen. Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten motiviert mit, beteiligten sich engagiert an den Gesprächen und hatten das Gefühl, mit ihren Gedanken und Meinungen gehört zu werden. Die gelungene Mischung aus Bewegung, Reflexion und Gruppenaktivitäten sorgte während beider Projekttage für viel Abwechslung und eine durchweg positive Atmosphäre.

 

Das Programm fand in zwei aufeinander aufbauenden Modulen statt. Zur nachhaltigen Vertiefung der Inhalte erhielten auch die Eltern begleitende Materialien, sodass die Themen zu Hause weiter aufgegriffen werden konnten.

Initiiert wurde das Projekt durch den Schulsozialarbeiter Alem Forto in Zusammenarbeit mit den Klassenleitungen der dritten Klassen.

Die Rückmeldungen der Schülerinnen und Schüler waren durchweg positiv. Das Programm wurde mit großer Begeisterung angenommen und stellte eine wertvolle Bereicherung für das soziale Lernen an unserer Schule dar.

Unser besonderer Dank gilt Samuel Kolb, und Yannick Stinus für die Durchführung des Projekts.

Ebenso bedanken wir uns herzlich bei der Stinus Orthopädie Achern, die die Finanzierung und Unterstützung dieses Projekts ermöglicht hat.

Weitere Informationen zum Programm finden Sie unter folgendem Link:

https://www.samuelkolbacademy.de/

 

Ausflug in den Karlsruher Zoo

Die Lerngruppen 5a und 5b unternahmen am 11. Juni gemeinsam einen Ausflug in den Karlsruher Zoo. Dort konnten die Schülerinnen und Schüler viele verschiedene Tiere beobachten und interessante Eindrücke sammeln.
Ein besonderes Highlight war die Zoorallye, bei der die Kinder in kleinen Gruppen verschiedene Aufgaben lösten und Fragen zu den Tieren beantworteten. Dabei konnten sie ihr Wissen erweitern und den Zoo auf spannende Weise erkunden.
Der Ausflug war für alle Beteiligten ein schönes Erlebnis und hat den Schülerinnen und Schülern viel Freude bereitet.

Mehr bewegen – besser essen. Ein Projekt der EDEKA-Stiftung

An zwei Tagen nahmen die Klassen 4a und 4c an einem Projekt der EDEKA-Stiftung teil. Das Motto: „Mehr bewegen- besser essen“ stand hier im Fokus. Mit Hilfe der Lebensmittel und Materialien, die vom EDEKA gesponsert und geliefert wurden, erfuhren die Schülerinnen und Schüler, wie sie sich gesund ernähren, wie sie mehr Bewegung in den Alltag einbauen können und wie sie nachhaltiger mit unseren Lebensmitteln umgehen können. Besonders toll war, dass alle Lebensmittel und Materialien, die für das Projekt benötigt wurden, vom EDEKA geliefert und gesponsert wurden.

 

Gestartet sind die Schüler auch direkt mit einem gesunden Frühstück. Für einen gesunden Piratenspieß standen den Schülern kleine, mit Frischkäse bestrichenen Brote, Paprika, Gurke, Tomaten und Käsewürfel zur Verfügung. Anschließend erarbeiteten sie gemeinsam mit den Projektleitern, wie die Ernährungspyramide aufgebaut ist und für was die Lebensmittel im Körper gut sind.  Anschließend sollten Sie mit Hilfe von Bildkarten das neu gelernte auch gleich in die Tat umsetzten und ein gesundes, abwechslungsreiches Frühstück, Mittagessen und Abendessen gestalten.

Nachdem die Kinder durch eine Bildergeschichte verdeutlicht bekamen, wie viel Lebensmittel eigentlich unnötig weggeworfen werden und wie sie dies verhindert können, gab es eine kleine Bewegungspause im Hof.

Nach der Pause wurde in Kleingruppen das Mittagessen hergestellt. Es gab Wraps, mit einem Joghurt-Kräuter-Frischkäse-Dip, verschiedenem Gemüse und Käse. Zum Nachtisch gab es frisch aufgeschnittene Äpfel, Ananas, Mango und Trauben mit einem leicht gesüßten Quark-Dip.

Am Ende gingen die Kinder glücklich und mit gefülltem Magen nach Hause.

 

 

Kinderfest in Sasbach – Ein voller Erfolg für unsere Schule

Am Sonntag, den 28. September, fand bei strahlendem Sonnenschein und mildem Herbstwetter das Kinderfest im Kühnerhof Mühle in Sasbach statt. Gemeinsam mit dem Lions Club und dem Kiwanis Club wurde ein abwechslungsreiches Fest für Jung und Alt auf die Beine gestellt.
Auch unsere Schule war vertreten: Zerina, Anna, Katy und Angelina aus der 10. Klasse haben mit großem Engagement selbstgemachte Limonade verkauft. Die erfrischende Leckerei wurde von Frau Flick-Schreiber liebevoll vorbereitet und beim Fest von den Schülerinnen zusammen mit ihrer Klassenlehrerin Frau Held angeboten – und kam bei den Besuchern bestens an.
Der Einsatz unserer Schülerinnen hat sich gelohnt: Mit dem Limonadenverkauf konnte die Klassenkasse aufgestockt werden, sodass nun mehr Spielraum für kommende Projekte und gemeinsame Aktionen besteht.
Ein herzliches Dankeschön an alle Beteiligten, die zu diesem gelungenen Tag beigetragen haben!

Osman Citir begeistert Schülerinnen und Schüler mit „Voll motiviert – Zukunft mit Perspektive“

Unsere Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 10 erlebten einen besonderen Vormittag: Der Comedian und Motivationscoach Osman Citir war mit seinem Programm „Voll motiviert – Zukunft mit Perspektive“ zu Gast an unserer Schule.

Von der ersten Minute an zog er die Jugendlichen in seinen Bann – zunächst mit viel Humor und einem unterhaltsamen Bühnenprogramm, in dem er mit einem Augenzwinkern über die Eigenheiten verschiedener Nationalitäten sprach. Schon bald wechselte er jedoch die Tonlage: Mit sehr persönlichen und emotionalen Geschichten gelang es ihm, die Schülerinnen und Schüler zum Nachdenken anzuregen.

Im Mittelpunkt standen wichtige Themen wie Motivation, Durchhaltevermögen und der richtige Umgang mit Rückschlägen. Besonders eindrucksvoll vermittelte Citir, dass Absagen bei der Praktikums- oder Ausbildungsplatzsuche nicht entmutigen sollten, sondern Teil des Weges in eine erfolgreiche Zukunft sind.

Die Wirkung seines Programms zeigte sich auch nach der Veranstaltung: Viele Schülerinnen und Schüler nutzten die Gelegenheit, Fragen zu stellen, Fotos zu machen oder sich ein Autogramm zu holen. Osman Citir nahm sich viel Zeit für persönliche Gespräche und gab wertvolle Tipps.

Bekannt aus dem Fernsehen (u. a. 3sat, RTL, NDR, WDR, SWR, eins plus) bewies Osman Citir eindrucksvoll, dass sich Humor und Motivation ideal verbinden lassen. Die Veranstaltung wird vielen Jugendlichen noch lange in Erinnerung bleiben – als ein Erlebnis, das nicht nur zum Lachen brachte, sondern auch Mut und Zuversicht für die eigene Zukunft schenkte.“

 

„Tschüss, Grundschule!“ – Abschlussfeier der 4. Klassen an der GMS Achern

Am Dienstagabend verabschiedeten sich die vier vierten Klassen der Gemeinschaftsschule Achern feierlich von ihrer Grundschulzeit. In der geschmückten Turnhalle kamen Eltern und Lehrkräfte zusammen, um gemeinsam diesen besonderen Moment zu feiern.

Nach einer Begrüßung durch Schulleiterin Sabine Riehle und Elternvertreterin Frau Weisenborn eröffnete die Bläserklasse – für diesen Abend betreut von Frau Cicciarella – den musikalischen Teil der Feier.

Im Anschluss präsentierten die Klassensprecherinnen und -sprecher jeder Klasse zwei persönliche Gegenstände aus dem Schulalltag, die für sie besondere Erinnerungen symbolisierten. Mit kurzen Erklärungen teilten sie ihre individuellen Momente aus vier Jahren Grundschule.

Ein kleiner Bewegungsteil wurde ebenfalls durch eine rhythmische Maculelê-Einlage, vorbereitet von Herrn Melcher eingebaut.

Danach überreichten die Klassenlehrkräfte – Ulrike Stay (4a), Sabine Stonitsch (4b), Andreas Bopp (4c) und Benjamin Gißler (4d) – gemeinsam mit der Schulleitung die traditionellen Buchpreise für besondere Leistungen.

Zum Abschluss versammelten sich alle Kinder nochmals auf der Bühne für ein gemeinsames Lied. Anschließend zogen sie in den Schulhof, wo sie zum Abschied Sonnenblumen erhielten – ein Zeichen für das, was vor ihnen liegt: ein neuer Lebensabschnitt, der nun beginnt.

 

Kiwanis-Förderpreis für beeindruckende Leistungssteigerung verliehen

Achern, 28. Juli 2025 – In einer feierlichen Runde vor allen Schülerinnen und Schülern der Klassenstufen 7 und 8 der Gemeinschaftsschule Achern wurden am Montagvormittag drei Achtklässlerinnen für ihre herausragende Leistungsentwicklung mit dem Kiwanis-Förderpreis ausgezeichnet.

Der Charity-Präsident des Kiwanis Clubs, Jürgen Klemm, überreichte im Rahmen einer kurzen Ansprache feierlich eine Urkunde sowie ein Preisgeld in Höhe von 50 Euro an die drei Jugendlichen, die im Vergleich von Klasse 7 zu Klasse 8 die deutlichsten Notenverbesserungen zeigten.

Die größte Steigerung erzielte Anna Zelenska, die sich um beeindruckende 1,3 Notenpunkte verbesserte. Ihr folgten Lana Loock mit 0,8 und Emma Lang mit 0,6 Notenpunkten.

Auch Schulleiterin Sabine Riehle zeigte sich erfreut über die Auszeichnung und lobte die Schülerinnen für ihren Einsatz: „Diese Anerkennung zeigt, dass Durchhaltevermögen und Fleiß belohnt werden – ein starkes Zeichen an unsere gesamte Schulgemeinschaft.“

Begleitet wurden die Preisträgerinnen von ihren Lerngruppenleiterinnen Anne Bartz und Sylvia Walz-Dupré, die sich ebenfalls über die positive Entwicklung ihrer Schülerinnen freuten und betonten, wie wichtig eine kontinuierliche Unterstützung und Ermutigung im Schulalltag sei.

Die Preisverleihung soll insbesondere die Siebtklässlerinnen und Siebtklässler dazu motivieren, im kommenden Schuljahr ihr Bestes zu geben. Der Kiwanis-Förderpreis wird jährlich verliehen und verfolgt das Ziel, junge Menschen in ihrer schulischen Entwicklung gezielt zu stärken und zu fördern.